战士们的行军与宣传活动

全副武装的战士们精神抖擞，分成三路纵队，整齐有序地行进在行军的道路上。九人话剧组的组长王鸿信带领着组员们，随部队一同开展宣传活动。陈兴用快板表演，王谋则带领战士们齐声呼喊口号，营造出浓厚的士气氛围。整个队伍充满了朝气与活力，彰显出军人们的坚定信念和必胜的决心。

新兵文化教育的需求与回应

部队行军至延红县武装部时，武装部的张部长向王鸿信提出了一个问题：最近部队接收了一批新兵，其中有些人因文化水平较低而被部分人看不起。张部长希望话剧队能编排一些针对这一问题的节目，帮助新兵们树立信心，提高文化素质。面对这一请求，王鸿信迅速调出现成的节目单，并当场为新兵们演出了新编的话剧《谁看的准》。

话剧《谁看的准》的精彩演出

武装部的室内座无虚席，许多新战士和他们的家属聚集在一起观看这场别开生面的演出。话剧讲述了某炮兵部队侦察班计算兵李恨子的故事。李恨子因测验成绩不理想，心情沉重，班长也因他文化水平低、反应慢而埋怨他不适合担任计算兵的职务。连长及时纠正了班长的错误看法，分享了自己的亲身经历，强调只要思想端正、决心坚定，就一定能克服困难，掌握军事技术。话剧通过真实感人的情节，生动展现了思想态度的重要性。

李恨子的成长与奋斗

在话剧中，李恨子讲述了自己解放前的艰难经历：他的父亲被美国鬼子的汽车轧死，母亲背着他到一家纺织厂当工人，生活异常艰苦。这段故事深深打动了班长和战士们，激发了他们的共鸣和斗志。随后，李恨子不畏困难，想尽各种办法苦练基本功，努力提升自己的能力。他趴在地上，反复练习，刻苦钻研军事知识，逐渐克服了文化低带来的障碍，成为一名合格的计算兵。

话剧的教育意义与部队反响

这部话剧不仅给新兵们带来了鼓舞，也让他们认识到文化水平并非衡量一个战士价值的唯一标准。只要有坚定的信念和不懈的努力，任何困难都能被克服。部队上下对话剧给予了高度评价，认为它切合实际，具有很强的教育意义，能够有效激发新兵们的学习热情和战斗动力。通过这样的宣传活动，部队的凝聚力和战斗力得到了进一步提升。

总结

在王鸿信和话剧组的努力下，部队通过生动的文艺形式解决了新兵文化偏见的问题，帮助他们树立了自信，激励他们奋发图强。话剧《谁看的准》以真实感人的故事，传递了积极向上的精神力量，成为部队宣传教育的重要载体。这次活动不仅丰富了战士们的精神生活，也为部队建设注入了新的活力和动力。